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Icono de duración 6 Meses
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Precio
995€
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  • Presentación
  • Temario
  • Claustro
  • Metodología
  • Titulación

Descripción

Para comprender algunos sucesos de la actualidad es importante conocer la historia. Con el Curso en Didáctica de la Historia de España aprenderás a trabajar con diversas metodologías, realizar una programación didáctica y conocer los principios didácticos para adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las necesidades particulares de tu alumnado. ¡No dejes pasar esta oportunidad para especializarte en la enseñanza de forma profesional!

¿A quién va dirigido?

Este Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia de España está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, aptitudes, competencias y habilidades formativas o profesionales en el sector histórico-cultural de España.

Objetivos

- Saber de primera mano todo lo que rodea a la historia de España. - Tener la posibilidad de conocer las primeras colonizaciones en la península ibérica. - Asimilar la perspectiva historiográfica del descubrimiento de América. - Estudiar las reformas Borbónicas y su influencia en la América Española. - Comprender los orígenes sociales y políticos de la dictadura franquista. - Dominar la Didáctica para la enseñanza de historia de España.

Salidas Profesionales

Esta acción formativa te permitirá contribuir al campo de la educación y la difusión del conocimiento. Las principales salidas profesionales de este Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia de España son variadas y se centran en el área de la docencia de historia, asesoría pedagógica, investigación educativa, formación de formadores y diseño de material didáctico.

Temario

MÓDULO 1. DE LOS PRIMEROS ASENTAMIENTOS AL FEUDALISMO ESPAÑOL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS INICIOS DE LA OCUPACIÓN HUMANA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

  1. Características geográficas de la Península Ibérica
  2. Introducción a los inicios de la colonización en Europa
  3. Colonización humana en la península

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PRIMEROS PRODUCTORES DE ALIMENTOS EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

  1. La alimentación y la producción de alimentos de los primeros pobladores en la Península Ibérica
  2. Los alimentos en la Península Ibérica después de la conquista de América

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO DE LAS PRIMERAS SOCIEDADES COMPLEJAS

  1. Surgimiento de la sociedad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS PRIMERAS COLONIZACIONES EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

  1. Pueblos prerromanos y colonizaciones históricas
  2. Los pueblos colonizadores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CULTURA IBÉRICA Y PRIMEROS PUEBLOS ASENTADOS

  1. Introducción
  2. Pueblos y tribus: Primeros asentamientos
  3. Organización social de la civilización ibérica
  4. Lengua y escritura

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ACCIÓN DEL IMPERIALISMO CARTAGINÉS Y ROMANO EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

  1. La conquista de la Península Ibérica: Cartago y Roma
  2. Conquista y control del territorio por Roma
  3. Romanización de la Península Ibérica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS INVASIONES GERMANAS Y EL REINO VISIGODO DE TOLEDO

  1. Invasión de los pueblos germanos en la Península Ibérica
  2. Relaciones económicas y sociales
  3. La derrota de los pueblos germanos frente a los visigodos
  4. El Reino Visigodo de Toledo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. AL ÁNDALUS: INVASIÓN E ISLAMIZACIÓN

  1. Posición geográfica
  2. Características de las tribus arábigas
  3. Expansión del islam y los califas ortodoxos
  4. La expansión árabe en la Península Ibérica

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EXPANSIÓN FEUDAL DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES

  1. Introducción
  2. El reino Astur
  3. El reino de León

MÓDULO 2. LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS Y LA FORMACIÓN DEL ESTADO MODERNO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ESPAÑA DE LOS REYES CATÓLICOS

  1. La unión de las Coronas de Castilla y Aragón
  2. Consolidación y expansión del estado
  3. La unidad territorial: conquista de Granada
  4. Fin del reinado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCUBRIMIENTOS Y CONQUISTAS

  1. El descubrimiento como proceso
  2. La expansión marítima
  3. Bulas alejandrinas de Alejandro VI
  4. ¿Qué repercusiones tuvo el conflicto?

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DEBATE HISTORIOGRÁFICO SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

  1. Perspectiva historiográfica del descubrimiento de América

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MONARQUÍA CATÓLICA EN EL SIGLO XVI

  1. Carlos V: un imperio universal
  2. El reinado de Felipe II

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CRISIS DEL SIGLO XVII EN ESPAÑA

  1. El siglo de la decadencia
  2. El gobierno de los válidos y los conflictos internos
  3. La pérdida de la hegemonía en Europa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CULTURA ESPAÑOLA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII

  1. El concepto de renacimiento
  2. Renacimiento español
  3. Influencia italiana
  4. Expansión de las universidades
  5. El control del saber: índice de libros prohibidos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA POLÍTICA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XVIII

  1. El Antiguo Régimen
  2. La llegada del absolutismo a España
  3. El despotismo ilustrado de Carlos III
  4. Los cambios económicos del siglo XVIII
  5. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES SOCIOECONÓMICAS DE LA ESPAÑA MODERNA

  1. El despegue de la población
  2. Factores de crecimiento
  3. Los cambios económicos
  4. Pervivencia de la sociedad estamental
  5. Pervivencia del derecho penal

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL REFORMISMO BORBÓNICO Y SU IMPACTO EN AMÉRICA

  1. Las reformas Borbónicas y su influencia en la América Española

MÓDULO 3. HISTORIA DEL SIGLO XIX EN ESPAÑA: LIBERALISMO Y ABOSOLUTISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA DE LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX

  1. Inicio de siglo cambiante
  2. Migraciones
  3. La evolución demográfica
  4. Proceso de urbanización

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

  1. Crisis del Antiguo Régimen en España
  2. La Guerra de Independencia
  3. Las Cortes de Cádiz
  4. El Reinado de Fernando VII

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS TRANSFORMACIONES AGRARIAS EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX

  1. La agricultura en el siglo XIX
  2. Modelos europeos de transformaciones agrarias
  3. El periodo de las desamortizaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN

  1. Deudas y capitales
  2. El ferrocarril
  3. La desamortización del subsuelo
  4. La siderurgia
  5. La industria algodonera

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL

  1. El liberalismo
  2. Guerra Civil y revolución
  3. Reinado de Isabel II

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEXENIO REVOLUCIONARIO

  1. Cuestiones historiográficas previas
  2. La Revolución de 1868
  3. Los inicios del Gobierno Constituyente
  4. Problemas en el trono y momentos finales del gobierno
  5. La Primera República: génesis y proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RESTAURACIÓN

  1. El equilibrio de la Restauración
  2. La regencia de la Reina Cristina

MÓDULO 4. SIGLO XX ESPAÑOL: ENTRE EL PROGRESO Y EL RETROCESO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL REGENERACIONISMO POLÍTICO

  1. Desastre del 98 y Regeneracionismo político
  2. Los inicios del reinado de Alfonso XIII

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA

  1. Crisis del parlamentarismo liberal
  2. El Directorio Militar
  3. Segundo Directorio Militar
  4. Crisis de la dictadura de Primo de Rivera

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA

  1. Cuestiones previas
  2. El Bienio Progresista
  3. El Bienio Negro

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

  1. Sublevación y origen de la Guerra Civil
  2. Etapas de la Guerra Civil
  3. Evolución política de la España republicana

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA DICTADURA FRANQUISTA

  1. Los orígenes sociales y políticos de la dictadura franquista
  2. Organización del Estado totalitario
  3. Política en el régimen franquista

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRANSICIÓN, POLÍTICA Y CONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA

  1. La crisis del franquismo
  2. La transición desde la dictadura
  3. De la consolidación democrática al intento frustrado de golpe de Estado

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESPAÑA EN LA POSMODERNIDAD

  1. Un mundo global
  2. 15-M en España
  3. Cambios en la sociedad española actual

MÓDULO 5. DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

  1. Legislación educativa del marco constitucional
  2. Etapa de educación primaria
  3. Las asignaturas de la Educación Secundaria Obligatoria
  4. Etapa de bachiller

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL

  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR

  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativa
  3. Adaptaciones curriculares

UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE

  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el círculo
  3. Evaluación de las competencias clave

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE HISTORIA DE ESPAÑA

  1. ¿Qué es la historia?
  2. La historia del arte ¿Cómo influye el arte en la educación?
  3. La historia dentro del sistema educativo español
  4. Recursos didácticos en historia. Fuentes orales y escritas como medio de aprendizaje
  5. Programación didáctica en la historia

¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro

Francisco Antonio – Docentes

Francisco Antonio Navarro Matarín

Técnico Superior en PRL y director de Seguridad habilitado por el Ministerio del Interior. Auditor de Sistemas de Gestión: Calidad y PRL. Máster en Dirección y Gestión de Proyectos. 
Cuenta con una dilatada experiencia profesional en el sector de la Seguridad y Salud Laboral, en Sistemas de Gestión Empresarial y en la Gestión de Proyectos relacionados con estos ámbitos.  Desde hace 10 años se dedica a la formación y la capacitación de profesionales en seguridad corporativa en el ámbito empresarial. Además, fue Licenciado en Historia.
 

Nazaret – Docentes

Nazaret Barrio Vega

Chief Academic Officer de Educa Edtech Group. Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa. Especialista en E-learning, cuenta con una dilatada experiencia en Coordinación Editorial de Contenidos; Formación; Planificación y Evaluación de acciones formativas así como en Consultoría de RRHH.

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Francisco – Docentes

Francisco Navarro Martínez

Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos por la Universidad de Almería y Perito Ambiental. Posee experiencia en investigación y docencia universitaria. Ha trabajado también como evaluador de productos fitosanitarios, consultor y técnico ambiental.

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Cristina – Docentes

Cristina Aparicio Olea

Licenciada en Psicología y Graduada en Logopedia por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil. 
Amplia experiencia como terapeuta infantil en trastornos del neurodesarrollo de aparición en edad temprana e infancia. Orientación a padres en formato escuela.
 

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Lidia – Docentes

Lidia Castro Escabias

Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas.  Cuenta con una dilatada experiencia en e-learning, actualización y enriquecimiento de contenidos formativos además de la gestión de proyectos, mejora de procesos y coordinación de equipos.

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Metodología

EDUCA LXP se basa en 6 pilares

Item
Estrellas

Distintiva

EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.

Gráfica

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Birrete

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Monitor

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

Libro

Timeless Learning

La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.

Titulación

- Certificado Académico expedido por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca, con una carga lectiva de 75 Créditos (750 horas). Con el curso de Historia de España podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria (la Acreditación dependerá de la Inspección educativa de cada CCAA según el área). Para poder ejercer en un centro privado/concertado, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.
Universidad Pontificia de Salamanca

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