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Curso en Inteligencias Múltiples
Abierta
Online
125 H
BECA
25 %
Precio: 360 EUR
AHORA: 270 EUR
Hasta el 12/09/2024
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Cuota
270 €
Resto de plazos: 270 €/mes
Presentación
Con la realización de este curso en inteligencias múltiples, podrás profundizar en el conocimiento de la teoría expuesta por Howard Gardner y su desarrollo con relación a distintas disciplinas. La teoría de las Inteligencias múltiples se presenta como esencial en las sociedades actuales, marcadas por un mayor trabajo creativo y colaborativo, donde las diferentes habilidades pueden ayudar al desarrollo de trabajos grupales enriquecedores.
Con reconocimiento de:
plan de estudios
Para qué te prepara
El curso en Inteligencias Múltiples te prepara para conocer las bases teóricas relacionadas con la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, con el objetivo de mejorar las metodologías didácticas y las dificultades de aprendizaje. Conocerás cómo la teórica de Gardner puede aportar múltiples ventajas al trabajo cotidiano en el aula y al desarrollo educativo del alumnado.
Objetivos
- Conocer las principales aportaciones de la teoría de las Inteligencias múltiples.
- Profundizar en el conocimiento de las distintas inteligencias propuestas por Howard Gardner.
- Estudiar el acercamiento de la teoría de las inteligencias múltiples al mundo educativo a través del proyecto Spectrum.
- Conocer las técnicas e instrumentos de intervención en procesos de enseñanza-aprendizaje basados en las inteligencias múltiples.
- Comprender las aportaciones de la teoría de Gardner en relación con el desarrollo de las mentes del futuro.
A quién va dirigido
El curso en inteligencias múltiples está dirigido a profesionales del ámbito Educativo y Social, principalmente a Psicopedagogos/as, Licenciados o Graduados en Pedagogía, Magisterio de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Trabajadores Sociales, Educadores, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos, entre otros profesionales.
Salidas Profesionales
- Profesional de la educación y la psicología
- Educador social
- Psicólogo
- Animador sociocultural
- Terapeuta
temario
- La neurología y el sistema nervioso
- Anatomía del Sistema Nervioso
- Estructura del encéfalo
- La médula espinal
- Neuronas y Neurología
- Fisiología de la corteza cerebral
- Órganos sensitivos
- Plasticidad cerebral
- Funciones cognitivas
- Las neurociencias en educación
- Difusión científica e implementación práctica
- El concepto de Neurociencia Educacional
- Innovación en las neurociencias: la neuroética
- Inteligencia y aprendizaje
- Corrientes psicológicas e inteligencia
- Las inteligencias múltiples
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia lingüística
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia lógico-matemática
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia espacial
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia cinético-corporal
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia musical
- Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia naturalista
- Las distintas inteligencias emocionales
- Cómo evaluar la inteligencia emocional
- El desarrollo de la inteligencia emocional: Estrategias
- La escuela eficaz y el proyecto Spectrum
- Los fundamentos del proyecto Spectrum
- Las nuevas inteligencias
- Mitos y certezas en torno a las IM
- Metodología y recursos
- La evaluación y las IM
- Importancia del contexto
- Estrategias docentes
- Perfil del educador en IM
- Paleta de IM
- Construyendo las mentes del futuro
- La mente disciplinada
- Mente sintética
- Mente creativa
- Mente respetuosa
- Una mente ética
metodología
Campus virtual
Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.
Materiales didácticos
Apoyo al alumno durante su formación.
Material Adicional
Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE)
Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM emplea
Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
Comunidad
Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
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Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
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Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.
Clases online
Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.
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Becas y financiación
Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.
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Financiación 100% sin intereses
Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el
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* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
* Becas no aplicables a formación programada.
titulación
Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
![Titulacion de INESEM]( "Titulacion de INESEM")
Titulación:
claustro
Claustro de profesores:
Lidia Castro Escabias
Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas. Cuenta con una dilatada experiencia en e-learning, actualización y enriquecimiento de contenidos formativos además de la gestión de proyectos, mejora de procesos y coordinación de equipos.
Leer más
Francisco Navarro Martínez
Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos por la Universidad de Almería y Perito Ambiental. Posee experiencia en investigación y docencia universitaria. Ha trabajado también como evaluador de productos fitosanitarios, consultor y técnico ambiental.
Leer más
Cristina Aparicio Olea
Licenciada en Psicología y Graduada en Logopedia por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil.
Amplia experiencia como terapeuta infantil en trastornos del neurodesarrollo de aparición en edad temprana e infancia. Orientación a padres en formato escuela.
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La educación, la psicología y la neuropsicología son algunas de las ramas más importantes de nuestra sociedad, ya que sujetan algunos los pilares más importantes de nuestra sociedad. La educación nos hace libres pensadores, críticos e independientes. Además, nos ayuda a encontrar nuestro camino en el mundo futuro. Mientras que la psicología y la neuropsicología nos dan las herramientas precisas para superar las adversidades que plantea la vida a partir del conocimiento del cerebro, así como de sus comportamientos, bloqueos, patrones y resistencias. De este modo, unir estas tres disciplinas es un verdadero acierto, ya que es importante como docente entender los mecanismos que rigen el cerebro de sus alumnos.
Sumado a esto, la educación es una de las áreas más complejas, puesto que estamos tratando con niños y adolescentes que están viviendo los procesos de cambio y desarrollo evolutivo más importantes de su vida. Por ello, en estos años se están produciendo un sinfín de ajustes que pueden marcar su futuro. El desarrollo de la Inteligencia Múltiple es una buena medida de acrecentar y estimular la creatividad, la imaginación, el raciocinio de nuestros alumnos en estos momentos de ebullición neuronal y hormonal. Por eso, si quieres aportar la mejor educación en tu aula, aportando un conocimiento centrado en la resolución de problemas, el compañerismo, la creatividad, la empatía, la asertividad y las inteligencias múltiples; matricúlate ya este curso.
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